Z okazji 200 rocznicy urodzin Fryderyka Chopina Oddział dla Dzieci zaprosił swoich małych czytelników do udziału w niezwykłym eksperymencie. Poproszono dzieci, aby wysłuchały utworu Fryderyka Chopina i narysowały swoje marzenia, wyobrażenia, które powstały w ich głowach w trakcie słuchania muzyki. W tym przedsięwzięciu wzięli udział uczniowie z klas II do VI krośnieńskich szkół podstawowych nr 4, 8 i 14.
Muzyka miała niezwykły wpływ na ich wyobraźnię plastyczną. Powstały ciekawe pejzaże, oryginalne baśniowe wzory, ogrody, sale koncertowe... Mazurki przenosiły małych artystów na rozległe łąki pełne kwiatów, obrzeżone wierzbami; nokturny wzbudzały smutek i melancholię, która tchnie z szarych nadmorskich pejzaży i jesiennych drzew; wirujące figury pełne żywych kolorów nasuwają myśl, iż słuchano wesołego walca, a piękne morskie fale, plaże i mewy – koncertu f-moll. Nutki unoszą się nie tylko nad klawiaturą fortepianów, ale też nad polami, łąkami i domami.
Prace zdobiące Galerię Małych Artystów w czytelni Oddziału dla Dzieci to pokłosie konkursu plastycznego „Muzyczne impresje, czyli plastyczne wizje muzyki Fryderyka Chopina”, rozstrzygniętego 8 czerwca 2010 r.
Jury, po obejrzeniu prac i ich wnikliwej analizie, przyznało nagrody uczestnikom konkursu w dwóch kategoriach wiekowych:
Klasy II-III szkół podstawowych
I miejsce przypadło w udziale Kai Klimczak (Szkoła Podstawowa nr 14), II – zajął Maciej Menet (Szkoła Podstawowa nr 4), a III przyznano dwóm uczennicom: Sarze Rodzeń i Aleksandrze Prajznar (Szkoła Podstawowa nr 14). Wyróżniono: Zuzannę Dzwonkowską (Szkoła Podstawowa nr 4) i Łukasza Mazurkiewicza (Szkoła Podstawowa nr 14).
Klasy IV-VI szkół podstawowych:
I nagrodę zdobyła Kristen Fernandes, II nagrodę – Wiktoria Zborowska i III – Martyna Zajdel. Wyróżnienia otrzymały: Gabriela Krupa i Weronika Kępa. Wszystkie są uczennicami Szkoły Podstawowej nr 8 w Krośnie.
Laureaci odebrali nagrody z rąk pisarki Izabelli Klebańskiej, która 8 czerwca spotkała się z czytelnikami Biblioteki. Spotkanie nosiło tytuł „Nuty Chopina”.
